강의계획서
2025.1-1 언어지도 * 본 과목은 모바일 기기에서 학습이 가능합니다.
| 강의교수 | 이송은 | 학점 | 3학점 |
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| 수강료 |
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| 학습기간 | 2024/12/04 ~ 2025/03/25[15주] | ||
| 관련전공영역 |
학사 - 아동학 전공 전문학사 - 아동ㆍ가족 전공 |
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| 과목개요 | 영유아의 의사소통 능력과 문해 능력을 기르기 위해 영유아 언어지도 능력을 함양하는데 목적이 있다. 이를 위해 영유아 언어에 대한 이해, 언어지도 내용, 언어 교수학습방법 및 평가, 언어활동의 실제에 대한 내용을 학습한다. |
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| 학습목표 |
① 언어의 정의와 특성 및 기능과 사고에 관한 기초지식을 이해하고 언어지도의 중요성을 기술할 수 있다. ② 다양한 언어습득이론의 내용과 언어교육접근법을 설명할 수 있다. ③ 연령별 언어발달 특성과 개인차를 이해하고 언어 교수학습방법을 습득하여 통합적 접근방식에 맞추어 언어활동을 계획할 수 있다. ④ 다양한 언어활동의 실제를 익혀 영유아 언어를 지도하기 위한 교사의 자질을 함양할 수 있다. ⑤ 영유아 언어지도를 위한 자료 수집법과 평가방법을 실제 적용할 수 있다. |
| 강의방법 | 본 강의 전 학습 목표와 학습 내용을 확인한다. 예측해 보기와 핵심키워드를 통해 학습 내용을 사전에 예측한다.본강의는 전자칠판을 이용한 PPT 형식으로 학습 내용별 구분이 되어있어 복습 시 필요 부분만 학습할 수 있다. 학습 후 퀴즈, 학습정리를 통해 스스로 학습 내용을 점검하고 자기화할 수 있다. 강의와 시험 외에 퀴즈, 토론, 과제를 통하여 가족관계론의 효과적인 학습성과를 이룰 수 있도록 한다. |
| 교재/참고문헌 | 교안 |
| 평가기준 | _ |
| 성적분포 | A이상: 30% 이내, B이상: 70% 이내, C 이하: B이상을 제외한 나머지 비율 |
| 평가기간 |
1. 중간퀴즈 - 2025년 1월 08일 낮12시 ~ 1월 14일 낮12시 2. 중간고사 - 2025년 1월 24일 낮12시 ~ 1월 28일 낮12시 3. 기말퀴즈 - 2025년 02월 26일 낮12시 ~ 03월 04일 낮12시 4. 기말고사 - 2025년 03월 14일 낮12시 ~ 03월 18일 낮12시 5. 토론 및 과제 - 2024년 12월 25일 ~ 2025년 02월 18일 6. 참여도 - 2024년 12월 25일 ~ 2025년 03월 04일 |
| 성적이의신청기간 | 2025년 03월 26일 ~ 2025년 03월 28일 |
| 주/차 | 제목 | 총강의 시간 |
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