강의계획서
2026.2-6 심리학개론
| 강의교수 | 김윤경 | 학점 | 3학점 |
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| 수강료 |
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| 학습기간 | 2026/11/04 ~ 2027/02/16[15주] | ||
| 관련전공영역 |
학사 - 경영학 전공, 교양, 물리치료학 전공, 사회복지학 전공, 심리학 전공, 행정학 전공 전문학사 - 교양, 생활교양 전공 |
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| 과목개요 | 심리학에 대한 정확한 이해를 돕기 위한 기초학문으로, 인간의 마음과 행동에 대한 과학적 연구로 다양한 세부 분야들을 가지고 있다. 따라서 이러한 세부 분야들을 정확하게 배운다. 본 과목은 조직구성원의 만족도와 적응도 향상, 경영자와 근로자와의 관계 조화나 개인의 적성에 맞는 배치와 사고 방지방안을 배운다. 또한 심리학의 여러 분야들을 그 역사에서부터 가장 최근의 동향까지 자세하게 소개하여 심리학에 대한 이해도를 높인다. 본 과목을 통해 심리학에 대한 이해력을 높이고 일상생활에서 발생되는 사회심리학적 측면을 통해 소비자 심리, 광고심리, 경영자의 의사결정 동기나 리더십이 어떻게 발휘되는지 심리학의 지식들을 응용할 수 있는 능력을 함양한다. |
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| 학습목표 |
① 인간의 마음과 행동에 대한 과학적 연구인 심리(과)학의 정의 및 연구 방법의 유형을 설명할 수 있다. ② 행동과 의식의 신경과학과의 관계성을 관찰하고, 유아기~성인기에 걸친 인지발달 및 사회적 발달을 이해할 수 있다. ③ 감각과 지각의 원리 및 유형을 이해하고, 파블로프와 스키너, 반두라의 학습 이론을 설명할 수 있다. ④ 기억 현상과 망각 및 구성을 이해하고, 사고와 언어의 관계에 대해 설명할 수 있다. ⑤ 동기와 정서에 관한 관련한 이론 및 여러 조망을 살펴보고, 스트레스와 건강의 관계에 대해 설명할 수 있다. ⑥ 성격에 대한 정신분석학적, 인본주의적, 사회-인지적 개념에 대해 설명할 수 있다. ⑦ 심리장애의 유형과 특성 및 치료 방법을 파악하고, 사회심리학의 정의 및 관계 유형들에 대해 설명할 수 있다. |
| 강의방법 | 본 강의 전 학습 목표와 학습 내용을 확인한다. 예측해 보기와 핵심키워드를 통해 학습 내용을 사전에 예측한다.본강의는 전자칠판을 이용한 PPT 형식으로 학습 내용별 구분이 되어있어 복습 시 필요 부분만 학습할 수 있다. 학습 후 퀴즈, 학습정리를 통해 스스로 학습 내용을 점검하고 자기화할 수 있다. 강의와 시험 외에 퀴즈, 토론, 과제를 통하여 가족관계론의 효과적인 학습성과를 이룰 수 있도록 한다. |
| 교재/참고문헌 | 교안 |
| 평가기준 | 출석 : 15점 과제 : 10점 토론 : 10점 중간 : 25점 기말 : 25점 퀴즈 : 10점 참여도 : 5점 |
| 성적분포 | A이상: 30% 이내, B이상: 70% 이내, C 이하: B이상을 제외한 나머지 비율 |
| 평가기간 |
1. 중간퀴즈 > 2026년 12월 09일 수요일 ~ 2026년 12월 15일 화요일 2. 중간고사 > 2026년 12월 25일 금요일 ~ 2026년 12월 29일 화요일 3. 기말퀴즈 > 2027년 01월 27일 수요일 ~ 2027년 02월 2일 화요일 4. 기말고사 > 2027년 02월 12일 금요일 ~ 2027년 02월 16일 화요일 5. 토론 및 과제 > 2026년 11월 25일 수요일 ~ 2027년 01월 19일 화요일 6. 참여도 > 2026년 11월 25일 수요일 ~ 2027년 02월 2일 화요일 |
| 성적이의신청기간 | 2027년 02월 24일 ~ 2027년 02월 26일 |
| 주/차 | 제목 | 총강의 시간 |
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| 1-1 | 심리학이란 | 00:41:13 |
| ① 심리학의 정의 ② 과학 이전의 심리학과 심리과학의 탄생 및 발달 ③ 심리학의 하위분야 | ||
| 1-2 | 심리과학을 비판적으로 생각하기(1) | 00:38:17 |
| ① 심리과학의 필요성 ② 심리학 연구 방법 : 기술적 방법 | ||
| 2-1 | 심리과학을 비판적으로 생각하기(2) | 00:40:26 |
| ① 심리학의 연구 방법 : 상관관계 ② 심리학의 연구 방법 : 실험법 ③ 심리학의 연구 방법 : 통계적 추리 ④ 심리학 Q&A | ||
| 2-2 | 신경과학과 행동 그리고 의식(1) | 00:36:27 |
| ① 뉴런(신경세포)의 구조 ② 뉴런 내 의사소통 방법 및 뉴런 간 의사소통 방법 ③ 신경전도 물질의 유형과 유형별 기능 및 오작동 ④ 신경계의 주요 분류 | ||
| 3-1 | 신경과학과 행동 그리고 의식(2) | 00:40:53 |
| ① 두뇌 연구 도구의 개발 및 두뇌의 구조 ② 수면의 이유와 수면장애 및 꿈에 관련된 이론 ③ 약물에 대한 의존성과 중독 | ||
| 3-2 | 일생에 걸친 발달(1) | 00:40:16 |
| ① 출생 전 발달과 신생아에 대한 이해 ② 유아기 인지 발달 ③ 감각운동 단계, 전조작 단계, 형식적 조작 단계 | ||
| 4-1 | 일생에 걸친 발달(2) | 00:36:09 |
| ① 아동기 애착의 기원 및 차이, 박탈 ② 아동기의 자기개념 ③ 자녀 양육방식에 따른 특징 | ||
| 4-2 | 일생에 걸친 발달(3) | 00:42:51 |
| ① 청년기인지발달 : 추리능력 및 도덕성의 발달 ② 청년기의 사회성 발달 : 정체감의 형성과 에릭슨의 심리사회적 발달단계 ③ 성인기 인지발달 : 노화와 기억 ④ 성인기 사회성 발달 : 40대 초반의 위기 및 사회적 시계 | ||
| 5-1 | 감각과 지각(1) | 00:43:33 |
| ① 감각의 기본 원리 : 역치와 감각순응 ② 빛 에너지를 통한 자극 입력과 눈의 구조별 역할, 시각 정보 처리 ③ 선택주의와 부주의적 맹시 및 지각 착시 | ||
| 5-2 | 감각과 지각(2) | 00:44:12 |
| ① 지각 체제화 : 형태 지각, 깊이 지각, 운동 지각, 지각 항등성 ② 지각 순응, 지각 갖춤새, 지각과 인간요인 | ||
| 6-1 | 학습(1) | 00:49:03 |
| ① 학습의 정의 및 유형 ② 파블로프식 조건형성 | ||
| 6-2 | 학습(2) | 00:40:52 |
| ① 조작적 조건형성의 정의 및 유형 : 스키너의 실험 ② 관찰학습의 정의 및 응용 : 반두라의 실험 | ||
| 7-1 | 기억(1) | 00:47:15 |
| ① 기억 현상(정보처리) ② 부호화(정보 받아들이기) ③ 저장(정보의 파지) ④ 인출(정보 끄집어내기) | ||
| 7-2 | 기억(2) | 00:44:10 |
| ① 망각의 여러 방법 ② 기억의 구성 ③ 기억 증진법 | ||
| 9-1 | 사고와 언어 | 00:46:42 |
| ① 사고 과정과 방식 : 개념 생성 및 문제해결, 의사결정 및 판단 ② 언어구조 및 언어발달 시기 ③ 언어 결정론 및 심상적 사고 | ||
| 9-2 | 지능 | 00:33:47 |
| ① 지능의 정의 및 현대 지능이론 ② 지능과 창의성의 관계 ③ 지능검사의 기원 및 심정능력의 현대판 검사 | ||
| 10-1 | 동기와 정서(1) | 00:42:03 |
| ① 동기의 정의 및 여러 조망 ② 배고픔의 생리학 및 심리학 ③ 소속 욕구 ④ 작업 동기 | ||
| 10-2 | 동기와 정서(2) | 00:45:07 |
| ① 정서의 종류 및 세 가지 관련 이론 ② 정서와 자율신경계 및 정서와 인지 ③ 비언어적 의사소통 및 정서 탐지·계산, 표정의 효과 ④ 정서의 경험 : 공포, 분노, 행복감 | ||
| 11-1 | 스트레스와 건강 | 00:40:34 |
| ① 스트레스와 질병의 관계 ② 스트레스의 정의 및 스트레스원 ③ 스트레스와 심장병, 스트레스와 감염 가능성 ④ 건강 증진법 ⑤ 스트레스와 건강 총정리 | ||
| 11-2 | 성격(1) | 00:44:40 |
| ① 정신분석학적 조망 ② 인본주의적 조망 | ||
| 12-1 | 성격(2) | 00:37:31 |
| ① 특질의 개념 및 특질 조망 ② 사회-인지적 조망 | ||
| 12-2 | 심리장애(1) | 00:39:59 |
| ① 심리장애의 이해 및 분류 ② 불안장애의 정의 및 분류 ③ 기분장애의 정의 및 분류 | ||
| 13-1 | 심리장애(2) | 00:42:40 |
| ① 조현병의 증상 및 하위유형, 요인 ② 성격장애의 종류 및 반사회적 성격장애의 이해 ③ 정신 건강 치료 및 심리치료, 생의학적 치료의 유형 | ||
| 13-2 | 사회심리학(1) | 00:39:57 |
| ① 사회적 사고 : 귀인, 태도와 행위 ② 사회적 영향 : 동조와 복종 | ||
| 14-1 | 사회심리학(2) | 00:40:50 |
| ① 편견의 정의 및 사회적·정서적·인지적 뿌리 ② 공격성의 정의 및 공격성의 생물학·심리학 ③ 갈등의 정의 및 사회적 함정과 왜곡된 지각 ④ 매력 ⑤ 이타심의 정의 및 방관자 개입과 도움 행동의 규범 | ||
| 14-2 | 총복습 | 00:37:08 |
| ① 퀴즈와 해설을 통한 심리학 전반에 대한 이해 |