강의계획서
2026.2-6 정신건강론
| 강의교수 | 김진희 | 학점 | 3학점 |
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| 수강료 |
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| 학습기간 | 2026/11/04 ~ 2027/02/16[15주] | ||
| 관련전공영역 |
학사 - 아동학 학사, 사회복지학 학사 전문학사 - 아동·가족 전문학사, 사회복지학 전문학사 |
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| 과목개요 | 현대인의 정신건강을 이해하고 정신건강의 증진을 위한 기본적 지식과 실천역량을 함양하는 데 목적이 있다. 이를 위해 정신건강의 개념, 인간발달과 정신건강, 정신건강과 적응 및 스트레스 대처, 정신건강 문제와 정신질환(장애), 관련 제도와 서비스에 대한 전반적인 내용을 학습한다. 비고 |
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| 학습목표 |
① 정신건강의 개념 및 중요성에 대해 설명할 수 있고 정신건강에 대한 학자들의 관점을 이해할 수 있다. ② 태아기, 영유아기, 아동기, 청소년기, 성인기, 중년기, 노년기로 이어지는 인간의 발달단계에 따른 정신건강의 의미와 특성 그리고 문제점에 대해 이해할 수 있다. ③ 적응의 개념에 대해 이해하고, 적응 과정에서 나타나는 방어기제의 개념과 종류에 대해 설명할 수 있다. ④ 스트레스의 개념과 원인에 대해 이해할 수 있고, 스트레스로 인한 반응과 관리 및 대처 방안에 대해 설명할 수 있다. ⑤ 정신질환의 종류와 증상 및 원인에 대해 이해할 수 있고, 아동 및 청소년기의 정신장애의 종류 및 원인에 대해 설명할 수 있다. ⑥ 중독이 정신건강에 미치는 영향과 치매의 유형과 원인 그리고 진단에 대해 설명할 수 있다. ⑦ 정신건강의 예방과 치료를 위한 관련제도 및 정책에 대해 설명할 수 있고, 정신건강 서비스와 전달체계 및 지원방안에 대해 이해할 수 있다. |
| 강의방법 | 본 강의 전 학습 목표와 학습 내용을 확인한다. 예측해 보기와 핵심키워드를 통해 학습 내용을 사전에 예측한다.본강의는 전자칠판을 이용한 PPT 형식으로 학습 내용별 구분이 되어있어 복습 시 필요 부분만 학습할 수 있다. 학습 후 퀴즈, 학습정리를 통해 스스로 학습 내용을 점검하고 자기화할 수 있다. 강의와 시험 외에 퀴즈, 토론, 과제를 통하여 가족관계론의 효과적인 학습성과를 이룰 수 있도록 한다. |
| 교재/참고문헌 | 교안 |
| 평가기준 | 출석 : 15점 과제 : 10점 토론 : 10점 중간 : 25점 기말 : 25점 퀴즈 : 10점 참여도 : 5점 |
| 성적분포 | A이상: 30% 이내, B이상: 70% 이내, C 이하: B이상을 제외한 나머지 비율 |
| 평가기간 |
1. 중간퀴즈 > 2026년 12월 09일 수요일 ~ 2026년 12월 15일 화요일 2. 중간고사 > 2026년 12월 25일 금요일 ~ 2026년 12월 29일 화요일 3. 기말퀴즈 > 2027년 01월 27일 수요일 ~ 2027년 02월 2일 화요일 4. 기말고사 > 2027년 02월 12일 금요일 ~ 2027년 02월 16일 화요일 5. 토론 및 과제 > 2026년 11월 25일 수요일 ~ 2027년 01월 19일 화요일 6. 참여도 > 2026년 11월 25일 수요일 ~ 2027년 02월 2일 화요일 |
| 성적이의신청기간 | 2027년 02월 24일 ~ 2027년 02월 26일 |
| 주/차 | 제목 | 총강의 시간 |
|---|---|---|
| 1-1 | 정신건강의 이해 | 00:40:08 |
| ① 정신건강의 개념 ② 정신건강의 중요성과 영향을 미치는 요인 ③ 정신건강에 대한 학자들의 관점과 건강한 정신건강의 조건 | ||
| 1-2 | 인간서비스 영역에서의 정신건강 | 00:33:25 |
| ① 인간서비스 영역에서의 정신건강의 기능과 중요성 ② 정신건강의 생물학적, 심리학적, 사회환경적, 생태체계적 관점 | ||
| 2-1 | 인간의 발달단계와 태아기의 정신건강 | 00:43:43 |
| ① 인간의 발달 개념 및 발달단계별 발달과업 ② 태아기의 발달 과정과 정신건강 ③ 태교의 의미와 중요성 | ||
| 2-2 | 영유아기의 정신건강 | 00:41:04 |
| ① 영유아기 발달과업과 애착이론 ② 영유아기 발달과제와 정신건강 ③ 영유아기의 정신건강 문제와 치료적 개입 | ||
| 3-1 | 아동기의 정신건강 | 00:39:52 |
| ① 아동기 발달 특성과 심리사회적 발달 ② 아동기 발달과제와 정신건강 유지환경 ③ 아동기 정신건강 문제의 유형 | ||
| 3-2 | 청소년기의 정신건강 | 00:42:10 |
| ① 청소년기의 정의 및 생물학적, 심리적, 사회적 측면의 발달 ② 청소년기의 발달과제와 정신건강 ③ 청소년기 정신건강 문제의 유형과 치료대책 | ||
| 4-1 | 성인기의 정신건강 | 00:39:47 |
| ① 성인기의 정의 및 신체적, 심리적, 사회적 발달 ② 성인기의 발달과제와 정신건강 ③ 성인기 정신건강 문제의 유형과 예방 방법 | ||
| 4-2 | 노년기의 정신건강 | 00:40:04 |
| ① 노년기의 이해 및 심리사회적 특성과 발달 특성 ② 노년기의 발달과제와 정신건강 ③ 노년기의 정신건강 문제의 유형과 증상 | ||
| 5-1 | 적응과 정신건강 | 00:42:01 |
| ① 적응의 개념과 신체적, 심리적, 사회적, 도덕적 적응 ② 방어기제의 개념과 종류, 특징, 판단의 이유 | ||
| 5-2 | 스트레스의 이해 | 00:43:41 |
| ① 스트레스의 정의와 본질 ② 스트레스의 원인이 되는 결핍, 욕구좌절, 심리적 갈등, 압박감 ③ 스트레스 강도에 영향을 미치는 여섯 가지 요인 | ||
| 6-1 | 스트레스의 증상과 대처 | 00:46:47 |
| ① 스트레스 반응의 유형과 유형별 특성 ② 스트레스 관리 및 대처의 개념 ③ 스트레스의 부적응적 대처 ④ 스트레스의 다양한 대처 방법 ⑤ 스트레스 예방 방법 | ||
| 6-2 | 정신장애의 증상과 범주 | 00:31:41 |
| ① 정신장애를 판단하기 위한 증상 ② 다축평가적 접근을 통한 정신장애 분류체계 ③ 정신장애의 다양한 범주 | ||
| 7-1 | 아동청소년기 정신장애 (1) | 00:43:47 |
| ① 발달장애의 기본 특성 ② 자폐스펙트럼 장애의 특징과 분류 ③ 지적장애의 특징 및 정도, 원인과 치료 방법 ④ 의사소통장애의 개념과 특징, 분류 | ||
| 7-2 | 아동청소년기 정신장애 (2) | 00:41:11 |
| ① 주의력결핍 및 파괴적 행동장애의 유형별 특성 ② 틱 장애의 개념 및 특성, 분류, 치료 방법 ③ 학습장애의 종류 및 원인, 치료 방법 | ||
| 9-1 | 알코올 중독과 정신건강 | 00:41:02 |
| ① 알코올 중독의 정의 및 유형, 원인, 증상, 진단기준 ② 알코올 중독이 개인과 가족의 정신건강에 미치는 영향 ③ 알코올 중독이 사회에 미치는 영향 ④ 알코올 중독 단계 및 치료 방법 | ||
| 9-2 | 치매와 정신건강 | 00:39:22 |
| ① 치매의 정의 및 분류, 역학과 원인 ② 치매의 핵심 증상 ③ 치매의 유형과 유형별 특성 ④ 치매의 진단 및 치료 방법 | ||
| 10-1 | 문화산업의 역기능적 쟁점과 정신건강 | 00:38:10 |
| ① 음악/뮤직비디오와 정신건강, 예방 방법 ② 대중매체의 역기능적 측면 ③ 중독의 개념 및 유형 ④ 도박중독과 정신건강, 치료 및 예방 방법 ⑤ 쇼핑중독과 정신건강, 치료 및 예방 방법 | ||
| 10-2 | 정보산업의 역기능적 쟁점과 정신건강 | 00:39:05 |
| ① 인터넷 중독과 정신건강 문제 ② 사이버 중독 및 주부의 사이버 중독으로 유발되는 공통된 생활상의 문제 ③ 사이버 채팅 중독의 긍정적 측면과 부정적 측면 ④ 폭력성 게임 중독과 정신건강 문제 ⑤ 청소년의 휴대폰 사용에 대한 정신건강 측면의 객관적 시각 ⑥ 휴대폰 중독의 개념, 원인, 특징과 치료 및 예방 | ||
| 11-1 | 신경증적 장애 (1) | 00:46:01 |
| ① 신경증적 장애의 이해 ② 불안의 정의 및 정상적 불안과 신경증적 불안의 차이 ③ 불안장애의 기본 특성 및 범불안장애, 강박장애, 공황장애, 공포장애 | ||
| 11-2 | 신경증적 장애 (2) | 00:31:56 |
| ① 신체형 장애의 기본 특성 ② 신체화 장애, 전환장애, 건강염려증, 통증장애, 신체변형장애 ③ 해리성 장애의 기본 특성 ④ 해리성 기억상실, 해리성 둔주, 해리성 정체감 장애, 이인성 장애 | ||
| 12-1 | 정신병적 장애 (1) | 00:42:37 |
| ① 조현병의 개념 및 특성 ② 조현병의 진단기준 및 경과, 조현병과 구분되어야 하는 장애의 유형 ③ 조현병의 약물치료, 정신사회 재활치료, 상담치료 | ||
| 12-2 | 정신병적 장애 (2) | 00:39:50 |
| ① 기분장애의 개념 및 특성 ② 기분장애의 세 가지 하위유형과 유형별 특성 | ||
| 13-1 | 성격장애 (1) | 00:35:35 |
| ① 성격과 정신건강의 관련성 ② 낙관적·비관적 귀인양식과 내외통제성 ③ 성격의 5요인 ④ 성격과 신체건강의 관련성 ⑤ 성격장애의 기본 특성 및 분류, 진단기준 | ||
| 13-2 | 성격장애 (2) | 00:44:28 |
| ① A군 성격장애의 유형 및 진단기준, 치료 방법 ② B군 성격장애의 유형 및 진단기준, 치료 방법 ③ C군 성격장애의 유형 및 진단기준, 치료 방법 | ||
| 14-1 | 가족과 정신건강 | 00:39:24 |
| ① 가족의 정의와 기능 ② 정신건강과 관련된 가족 문제에 대한 미시적, 거시적 관점 및 가족생활주기 ③ 가족생활주기별 정신건강과 관련된 가족 요인 및 주요 과업 | ||
| 14-2 | 정신건강 실천과 지원방안 | 00:44:04 |
| ① 정신건강의 예방과 치료 ② 정신건강에 대한 접근 관점과 사회복지실천 적용 ③ 정신보건정책과 정신건강 서비스 및 전달체계 ④ 가족에 대한 정신건강 지원방안 ⑤ 보육교사의 정신건강 중요성 및 역할 |
